GRUPO DIDÁCTICO SELL
Educación a la observación del movimiento y a la ejecución de tareas motoras con variabilidad del input cognitivo (asociación multimodal). Lateralización equifuncional, promotor de la socialización y de dinámicas cooperativas, educación a las reglas, respeto por los roles.
SEMÁFORO
Aprendizaje de las primeras nociones de anotomo-topografia, conciencia del propio cuerpo, imitación de posturas y de movimientos.
MEMORY SEQUENTIAL MOTIONS MSM
Desarrollo de la memoria de trabajo (W.M.) y ejercitación de los procesos de la atención requeridos para su aplicación.
VISUALIZACIÓN – OJO DE LA MENTE
Recuperación e incremento de la memoria eidética, ejercitación de la memoria de trabajo (W.M.) viso-espacial, desarrollo de la capacidad de imaginación.
BODIES MIMICKING SHAPES BMS
Interpretación y representación de figuras a través de cuerpo.
TRASLACION DE POSTURAS Y MOVIMIENTOS TPM
Imagery, consolidación-afinación de la representación mental de posturas y movimientos, afinación de la sensibilidad propioceptiva, cinestésica, vestibular.
MÉTODO ANALÓGICO EXPRESIVO
Uso de analogías y metáforas para la representación simbólica de posturas – movimientos y para la consolidación de los aspectos dinámicos y estáticos de los mismos.
MÉTODO POSTURAL DINÁMICO
Desarrollo de los sistemas mnesicos (memoria de movimientos) y asociativos, mejoramiento de los esquemas motores de base.
